一、预备知识:. p& H3 g4 v3 K& F n
2、浅谈乐理知识:2 ]5 e( x8 |3 X3 W4 J
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音程:5 h1 m( y$ p" o; Y
两个乐音之间在音高上的距离称为音程。音程分旋律音程与和声音程两种形式:按先后顺序发音的音程叫做旋律音程,同时发声的音程叫做和声音程。音程是以“度”来计算的。两音之间包含多少个音级就是几“度”。例如do、re是二度,do、[wmv]i是三度,以此类推。四度以内的称短音程,四度以外的称长音程。我们下面要讨论的是旋律音程。/ T @* \- E9 [ y, g3 J/ L
现在的流行的通俗歌曲的旋律绝大多数是用短音程进行的。一般只有二、三度。它的好处是即使五音不全的人唱歌时也不容易跑调,如果跑调也不容易听出。而且简单易学,因此深受广大青少年的欢迎。但它的缺点是旋律平淡,像在说话,又像是和尚念经。因此作曲者一般在歌曲的副歌部分加了两句长音程的好听旋律作为补偿。现在大部分作者都是按照此模式进行音乐创作的。这类歌曲精品很少,平时哼哼也罢。但档次太低,不值得作为精品音乐来欣赏,对提高音乐素养没啥好处。(这也是通俗歌曲无法进入中国音乐厅演唱的原因。)民族、美声唱法的歌曲和过去的通俗老歌,旋律是用长音程进行的,旋律优美。随着感情抒发而迭荡起伏。此类作品精品很多,有的成为传世之作。不但让人百听不厌,而且是一种享受。我们欣赏音乐,主要是欣赏这类的作品。* z, `6 d. ~% B- `- Z a) {
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和弦:
( L' V& u0 r4 K \. X三个或三个以上不同的音的结合叫做和弦。传统和声以三度叠置作为和弦构成的原则。6 v& ~4 t" B. I V( D
和弦的作用是根据作品的需要,使旋律更加的丰满。往往在合唱、器乐合奏中广泛的应用。我们在欣赏这类作品时,有必要对和弦进行了解。
" Q/ Q8 |/ G9 M9 w4 N) `" z主要的和弦有四种,它们的特点和功用分别讨论:4 M) b A8 d3 M
大三和弦:它由一个大三度和一个小三度构成。特点是较刚,较明亮。它一般运用在大调式中。(即主音为do)。
8 X! b9 x- d+ y4 e小三和弦:它由一个小三度和一个大三度构成。特点是较柔,较暗淡。它一般运用在小调式中。(即主音为[swf][swf])。
4 i5 F. \6 P( F* z) e7 ^" _% P0 W属七和弦:它由大三和弦加小三度构成。特点是听起来音不谐和。它在乐曲中起到点缀刺激的作用。就像我们吃面条需要掺点辣椒一样。
: z) a8 H9 }7 l, K: t) Z$ b4 m减七和弦:它由小三和弦加小三度构成。特点是听起来的音比属七和弦更不和谐,更为紧张。一般在乐曲的转调中间插入,起到承前启后的作用。
# e6 f) [0 l+ k+ i* g; c% r由两个或两个以上的和弦序进,即构成“和声语汇”它犹如由几个“字”组成的“词”一样。一般由三个和弦构成和声语汇。和声语汇是伴奏的基础。
* |# P2 C& `# N3 d+ P4 a5 o( O我这样的讲,对大家的理解可能是深了点,但不要紧,只要知道就行了。除非学器乐需要掌握外,对我们欣赏音乐毫无影响。只是我后面讲欣赏音乐时还会用到这些知识。+ V# j5 O4 ^, y5 t7 [. L# v; F
具体应用:; n- |6 U3 G$ {4 R
①节奏型应用:(产生扣人心弦的效果)4 \' q* I6 I/ i7 q( h9 w \
[swf]、乐曲描述马蹄声或万马奔腾的场景时,一般用节奏和弦来展现。
( ^1 U6 s" r/ [7 W" VB、乐曲描述与黑暗势力搏斗,或欲将乐曲提向高潮时,一般也是用节奏和弦来演绎、推进。+ b6 z9 ?# y, q# N7 _( e1 R/ J4 F# z4 ^
C、当演唱、乐曲以雄壮有力的结尾时,音乐的伴奏往往是用和弦来进行高潮的收尾。. p+ P" h- S* h6 u
②合唱团应用:
% R# m+ T/ {( J* ?% f四部合唱实际上就是由和弦组成旋律的。中国官方合唱曲的和弦构成太简单,听起来就像齐唱一样。基督教的圣乐合唱团的和声非常丰富,旋律优美。可真正领会到和弦(和声)的魅力。建议大家听听。6 p$ }7 c; U: e: ?* K: I- s6 E6 ^4 N. a
: r1 V9 f5 g1 {8 ? n* t: z, ?琶音: S' q k1 S+ b* S
将和弦构成的音依次弹奏,称之为琶音。也叫做和弦分解。它是伴奏中的重要手段。吉他伴奏、钢琴、竖琴演奏时经常用到这种类型。它是将前面讲过的和声语汇中的和弦拆开来弹奏。对主题起到模仿、烘托的作用。 H, o1 B0 G( s8 J& R0 [+ A
具体应用:
- z5 A( Y/ y |- i$ E a* @/ v M[swf]、乐曲要描述山清水秀、流水潺潺、鸟语花香的景色时,就用大量的琶音来展现。
. t: W+ Q/ ~- `/ T/ y0 j& O7 IB、当歌曲演唱中,尤其在演唱拉长音中,伴奏也常用琶音来加花、铺垫、烘托。6 A& ~# b. m9 y% @4 D: z
C、当乐曲或歌曲结束时,也常用琶音来铺垫、修饰。% M3 `3 I: J: v0 S# S# K" S3 N; Z2 j
* X+ [- G: ]6 k, z8 T复调:
; D' A* o; }) l两种不同旋律和节奏的乐曲同时进行演奏称之。它几乎在每部器乐作品中都有应用。巴赫的钢琴练习曲基本上都是复调的形式。它可以使音乐分为两个主题齐头并进。使乐曲听起来更加的丰富多彩。如何训练欣赏复调的能力,我后面还会讲到。( o6 m/ o8 I1 \4 F
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离调和转调:
) `, M7 g$ f6 `当作曲家为了强调某一乐句时,往往将这一乐句进行转调,这一乐句结束时,又转回原来的调,称为离调。
- _6 o. k" S5 a& s( b当作曲家为了使整段的乐章进入一个新天地,往往将整乐章进行变调。它可以回到原来的调,也可不回来。称之为转调。2 t' f" X! h+ |, ^
离调和转调在乐曲中大量的使用,我们在欣赏音乐中可根据其变化明白作曲家所要表达的意思。
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音高起伏:2 v; v, B4 J! j1 [
音高的变化会给听觉带来上下起伏的运动感。欣赏音乐中,很容易发现音高起伏的层次,许多小的起伏形成大的起伏,或更大的起伏,从而体会到沉浮于音乐中的快乐。& l: r, O: \" W3 h3 G
[swf]、上行:有时伴随渐强,张力加大,情绪高涨;有时伴随渐弱,使音乐空灵飘逸。
( z- X7 [0 f5 G* ?B、下行:如果说上行更富有推动力,下行则富于表情。快速的下行具有较强的俯冲力。
$ u# D0 V5 G0 Y0 H0 ~* iC、平行:除了长音和同音运动以外,平稳的、起伏较小的进行,与相当上下起伏较大的进行来说即为平行。最典型的平行常是循环性的。平行进行多是上下行的过渡阶段。
/ n" y" h, {4 l, I我们在欣赏音乐中,注意音乐的起伏和强弱的变化,我们的感情就会融入到音乐中去,享受音乐带给我们的快乐! |