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风靡世界的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是其作者陈钢根据越剧的旋律创作的。尽管他以后还创作了大量的作品,但离开了民间音乐的土壤,生命力都是非常短的,很快被人遗忘。现在很多通俗流行歌曲的作者关在屋子里创作,歌曲虽然能流行一时,但很快消失无踪了。
1 I- E' d. e1 K. W \西洋音乐在“七声音阶”的基础上增加了升“4”、升“5”、降“7”的变化音。由它构成的旋律更复杂,更富有层次感,也更难理解。但也更耐听。( u L# ]. f( \" \- i. J+ X" D' g
我们欣赏音乐时先由简单到复杂,先欣赏中国音乐,然后慢慢过渡到西洋音乐。
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三、音乐欣赏的具体训练步骤:
1 ~7 x7 o1 `/ L# p% C H还没讲解前先给点提醒:$ s- _& \$ l" ~9 B2 S. I: c
1、要达到相当的音乐欣赏水平是有一定难度的,不能一蹴而就,是要经过一段时间的训练。最好是按照我所列的阶段进行训练,逐步的提高。
A2 P& T6 f+ B7 s2 M2、搬一张舒服的椅子,坐在音响的最佳位置。欣赏音乐时要专注,不要做其他事情。也不要被其他声音所干扰。当然一定要有好心情!
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2 C5 r+ E3 I5 n# x% Z第一阶段:(入门阶段)% o- o0 \% b. }: D
欣赏音乐就是理解音乐,被音乐所感动。刚入门时,先欣赏歌曲,因歌曲可通过歌词明白所要表达的意思,歌曲的歌词往往都写得很精彩,(现在流行的通俗歌曲狗×不通的歌词除外),如果有可能,将歌词朗读一下,本身就是一种享受。
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例1:《长江之歌》
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6 x) q: j+ M( z4 F" t你从雪山走来,
, Y" s) M; I' C6 z0 g! P% a( H1 `春潮是你的丰采;+ e: |5 @; p1 S& A7 C7 L
你向东海奔去,
, l: e9 |) a& u& e* a5 \- \惊涛是你的气概。* {% ?% u% S: E: {: I+ r7 _
你用甘甜的乳汁,
. R; L1 ]; N8 n0 A4 W哺育各族儿女;
6 ^1 X) w! H/ k. @+ Y2 s7 @你用健康的臂膀,- S. _3 X4 }$ Z5 F0 ]! T& t. L
挽起高山大海。
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你从远古走来,5 O7 {6 Y# J9 o$ h4 \3 r3 e8 q9 k
巨浪荡涤着尘埃;& w8 a2 }4 ~1 c/ g: e
你向未来奔去,
$ v6 I9 V: Z+ c# d涛声回荡在天外。$ P: J' |% j+ q2 z9 ~9 u: J
你用纯洁的清流,
3 t* N7 m# k/ X% w灌溉花的国土;3 y1 k! Q6 [! \; Q
你用磅礴的力量,
* f9 ?0 j/ |1 ~/ P w* g推动新的时代。( d5 Y! @ z9 r& t8 R- k
8 r" R. Y6 q- ?/ g; g* t, Z我们赞美长江,4 Q! e. ^: Y- N. F) m
你是无穷的源泉;
0 r. X5 a( e, o2 ]我们依念长江,. ]- e5 ?" i! W+ r p
你有母亲的情怀。5 q! c, o( ?# S
啊,长江!1 _$ j2 _' W2 e0 D2 y
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例2:《我爱你,中国》
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( P# d1 v0 H: k. c1 ?' x! c, O百灵鸟从蓝天飞过,( \! U9 N2 F& C1 v5 T/ ?0 T9 F
我爱你中国。
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我爱你春天蓬勃的秧苗,
2 t, N! P8 h# }: T# c2 J我爱你秋日金黄的硕果。. C* c1 K" b7 j- E3 k# D
我爱你青松的气质,6 o: @ w% l7 t: c, t' B, X
我爱你红梅的品格。# t0 j( I2 P* |! U
我爱你家乡的甜蔗,
4 V7 I p6 c; o* L7 G! V, Y好像乳汁滋润着我的心窝。! @! o5 m" h8 P' H' e a
我爱你,中国,' Y# B6 t. g5 X; x( q9 u7 x7 j7 \
我要把最美的歌儿献给你,
, s; U# y; O) }) b+ }! ?5 Y& l7 a我的母亲,我的祖国。
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我爱你波浪滚滚的南海,: m; k4 ?" F. }2 c) F
我爱你白雪飘飘的北国。2 d, N3 b9 q( x- x2 ]: o
我爱你森林无边,- A+ B4 Z# n, D( H: L
我爱你群山巍峨。7 x; Q e9 ^! L+ a; Y! _: `
我爱你淙淙的小河,
/ E$ G! P+ W* F. S/ I& w荡着清波从我的梦中流过。0 S% p! U. L6 Q* p
我爱你,中国,
$ e) S7 k$ \' @+ H% N9 }" ~我要把美好的青春献给你,, B9 `5 c. x9 r6 r! k% n
我的母亲,我的祖国。$ \( _0 Y e( |0 C2 J) B6 L
& `' u' U6 G c" a! y# U- E3 r& S词作者用了诗词的拟人、比喻、排比、对偶、压韵、重复等修饰手法,让人朗读后荡气回肠,充满浩然正气。精彩的歌词比比皆是。当我们明白了歌曲的意思后,就可以听听作曲家和歌手是如何演绎、表达歌词的意思了。
0 m# J+ N i: s. n可以先从《蔡琴老歌》入门。①蔡琴咬字清晰,音色听起来很舒服,是一种享受。②蔡琴处理歌曲感情非常细腻。③她演唱的歌曲基本上都是长音程的,旋律很优美。6 K# l a1 r" a, s
欣赏时注意音乐的起伏,蔡琴演唱时的强弱变化,气声、呼吸的应用,结合歌词的意思,尽量将自己的心情融入到歌曲中去。也可将蔡琴与邓丽君、孟庭韦等歌手进行比较,找出各自的优缺点。通过一阶段训练后,当我们以后听歌时,感情很容易被歌曲所感染,享受音乐给我们带来的快乐!6 S, k8 g. w U& M# N9 n2 N
- G. B3 U9 _( [" ]! g7 G第二阶段:
/ r* {' G4 m; h& {6 S; E选择的歌曲是《流淌的歌声》1-16集。(男女声重唱)①演唱的都是经典老歌,旋律优美。②采用[swf]DCD格式录制,音质比普通的CD要好。③男声的音色相当好,富有磁性,充分展示着男性的魅力。④最重要的是重唱,也是我们下面要讨论的。1 R5 y1 n) ~: s6 F' T
我们这时进入了第二阶段,听歌时,要划拨出一部分精力听第二声部。注意重唱与主旋律是如何的搭配、穿插、铺垫。副旋律是怎样改变的。起先开始可能不习惯,但只要专注。认真训练一阶段以后,你会发觉听两声部比听单声部要有趣、精彩的多。 |