淺談功放／有輸出變壓器和無輸出變壓的分別

声的诗

谢谢楼主，请问一对philips ad3800hm钴磁喇叭，32欧阻抗，不知用什么功放推，才能把喇叭发挥好，胆机，还是石机，胆机用无输出牛的行吗，很难找32欧的输出牛，看过楼主的一些文章，高阻抗的貌似可以不需输出牛环节，胆机有找到philips ag9015胆机，推挽，otl线路，但又2个双c型小输出牛，后面有800欧输出接口，还有8欧和16欧选择接口，8欧和16欧是靠短接片的连接上下这2个不同位置来选择的，ad3800喇叭直径18cm，功率6w，全频，50hz到18khz，请楼主指导下用啥功放推，才能发挥好

声的诗

谢谢，还有手上刚好有philips石机，philips 22rh520和22rh521 ，520机，8欧，15w，一声道一对塑封管，521机，8欧30w，一声道一对金封管，都是早期荷兰原装机，接ad3800hm，两个功放音量都需开到1点，2点钟位置才能正常听音，知道高阻抗喇叭，音量选纽应对应衰减低，肯定需音量选钮开到大的，有人说开到2点位置，是失真的，但我认为因是推高阻抗喇叭，音量开到2点到4点钟位置，正常的，此时输出的还是15w或者30w，这位置并存在失真输出功率，就是假设推4欧，8欧的全频喇叭，开大音量选钮，只是响度的问题，功率不变，并不存在失真的功率，前提是喇叭的功率匹配功放的功率，

声的诗

请楼主有空指点下，谢谢，还有有人说全频钴磁用早期锗管功放推效果好，具备胆机和硅管机的优点，胆机力度，低频不行，硅管机声音又硬，低频是可以，锗管机，特别是德国的锗管功放，很稳定运行，声音温暖，甲类机的声音，力度低频都好，不知楼主有没有玩过锗管功放，并请指导下，philips ad3800hm全频，用什么功放推，才能发挥好，谢谢

OTL

阻阬匹佩是音响組合的致命傷。
功放因阻阬而損失功率。
單元因阻阬而損失特性。
9 ^2 {' S* f& @% P4 H1 z% ~真空管０ＴＬ有較最的輸出阻阬。８歐母～６４歐母都可以。
真空管０ＴＬ，喇叭阻阬越高越有利於功率。
精體管就不一樣（剛好和真空管０ＴＬ是相反的）。
或許常試尋找這部功放（LUXMAN MQ36)。
它是真空管０ＴＬ。

OTL

LUXMAN MQ36是我當年的夢。
望著它才去探究０ＴＬ。
5 c6 w" R( D: j4 y1 c  y至今還未机會擁有它。

声的诗

luxman输出牛很有名，当时以此起家的，可惜otl，philips ag9015胆机就是otl线路，可又看到双c型输出牛，推挽，有800欧输出，16欧，8欧输出，32欧喇叭接哪个输出口好，谢谢版主

声的诗

请楼主有空帮解答下，谢谢，32欧的应接哪一个输出口

OTL

800歐母是不佩合·
2 c# t/ N9 h0 z6 ?C型腧出變壓器最高阻阮是16歐母·
4 M* l, R3 t2 t- r8 y2 z/ F也無它選，衹能16歐母吧！
/ _/ V& c. z3 M) E! [+ p1 W& t當然阻阮上欠理想的。

声的诗

谢谢

maxlee222

想请版主讲一讲胆机和音箱的匹配问题，例如8欧的胆机推16欧的音箱或者16欧的胆机推8欧的音箱，分别会有什么分别？谢谢！

OTL

胆功放有輸出變壓器次級。通常有喇叭阻阬的連接（０／４／８／ｌ６歐母）。
例如胆功放是ｌ０Ｗ（瓦）的。
5 Z% q* b9 W% X4 H就是說明／4歐母喇叭接於功放４歐母是10W（瓦）。
                8歐母喇叭接於功放８歐母是10W（瓦）。
              16歐母喇叭接於功放16歐母是10W（瓦）。
8 c$ ~+ D. Q) s( N# g6 z阻阬匹佩這樣於倆者（功放和喇叭）發揮出最隹較果。
以知功放於４歐母是10W（瓦），而佩接８歐母喇叭時，這就不是10W（瓦）了。因喇叭阻抗高出一倍，功率輸出也減一半。一３ｄｂ。
      又如果功放16歐母是10W（瓦）佩接8歐母喇叭時，這就不是10W（瓦）了。因喇叭阻抗低出一倍，功率輸出相對是大了。
因次級負載的改變，初級的阬阻也會改變，就會做成强放管和輸出變壓器的初級阻阬出現不匹佩了，這樣直接影响强放管的特性發揮。
有聲响，不一定代表正常。
4 A5 Q: i* j; K; N& p# `注意：阻阬匹佩是重要的。
我的文章也談及過阻阬與功率。

maxlee222

多谢OTL版主详细的指教！感激不尽！现在明白了阻阬匹配的重要性，但如果不匹配会对强放管有坏影响吗？

OTL

例如，輸出變壓器用ｌ６歐母去推動４歐母喇叭時。
8 I* J5 `. {4 |. f. P輸出變壓器次級出現不正常的大負荷。
+ w- @) V2 Y# ~7 Z6 K5 H次級負荷導至初級阻阬也跟随次級的負荷阻阬而改變。
這樣强放管的阻阬出現問題，特性變差，電流增大，壽命的影响。